Retomada das aulas presenciais: os novos desafios para os professores

Acostumados com ensino presencial, alunos e professores enfrentam o desafio do ensino 100% online e em pouco tempo precisam se adequar ao novo sistema híbrido

Com a pandemia presente desde o início de 2020, as aulas passaram a ser online, com encontros por acesso remoto e professores e alunos precisando se a adaptar ao novo contexto. Utilizando celulares, computadores e tablets, eles também usaram dos recursos das mídias sociais para se comunicar, como exemplo, o WhatsApp, que foi uma ferramenta muito útil na comunicação. Além dos alunos e professores, os pais também tiveram que se adaptar a nova rotina. Nas escolas públicas houve muita dificuldade com as mudanças, devido ao sistema precário de educação e a renda baixa das famílias. “Foi um desafio para nós professores, a gente teve que se desdobrar, nos reinventar de mil maneiras para que os alunos pudessem ter acesso ao ensino por meio digital”, comenta a professora de língua portuguesa da rede pública, Aline Pinheiro Rodrigues, de 33 anos.

Com o início da vacinação no mês de janeiro em São Paulo. As escolas começaram a se preparar para o retorno parcial das aulas presenciais. Com protocolos de segurança estabelecidos como distanciamento social, uso de máscara, álcool em gel e o revezamento entre os professores e alunos nas escolas para evitar aglomeração. A professora Aline Pinheiro, faz parte do grupo de risco, por isso, nesse retorno ela permaneceu no sistema online e só retornou presencial no mês de setembro depois de tomar as duas doses da vacina. Para outros, mesmo com a vacinação já avançada, ainda continuam 100% online. Melissa de Oliveira, de 28 anos, continua mantendo o filho Lucas, de 4 anos, com as aulas em casa. “Ele está no ensino remoto, mas as outras crianças estão no revezamento semanal", conta.

Com o retorno parcial das aulas, novamente é necessária uma nova adaptação entre os encontros digitais e presenciais. “Nas nossas aulas online, as atividades são enviadas e ficam no ClassRoom, e as aulas são transmitidas pelo Google Meet, também formamos grupos no WhatsApp”, conta a professora. Dentro das dependências da escola, os professores tem feito esforço para manter as medidas preventivas. “Quem voltou presencial está procurando manter o distanciamento, a gente procura conversar com os alunos sobre o vírus, estamos fazendo todo o possível”, complementa.

O novo ensino hibrido proporcionou uma nova experiência e fez os pais se aproximarem mais do ensino dos filhos. "Como os pais tem que participar junto com a criança muitas vezes, acabamos nos envolvendo mais. E os professores estão sendo bem atenciosos com projetos bem legais”, relata a mãe de Lucas. Mas, tanto para a mãe como para a professora, a preferencia é o ensino presencial. “Não posso negar que a falta de aulas presenciais prejudica o desenvolvimento social das crianças”, opina Melissa. Segundo a professora Aline, com o retorno às salas de aulas, os professores tem um desafio de resgatar alguns alunos que saíram da escola. Assim, a volta dos estudantes às escolas, está sendo um processo de etapas e aprendizado para todos.